つくば 空の理念
子どもが持っている「自ら育つ力」「自ら学ぶ力」を信頼し、
保護者の皆さまと一緒に見守っていくサドベリースクールスクール
・・・見守るとは・・・
子ども達の「今」に寄り添い、 子ども達の可能性を信じること
何に興味があるのか、関心があるのかに目を向けること
子ども達の思いを受け止めること
子ども達が自ら考え、行動する力を育むために、
失敗を恐れずに挑戦できる環境を作ること
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特徴
ミーティングを大事にします
話し合いを通して、折り合いをつけたり、
他者の意見を聞いたり、その中で自分自身の考えに気づいていきます。
話し合う事により、自分を客観的に見る力がつくと考えています。
自由と責任
日々の行いたい事、ミーティング、イベントに
参加するかしない等も自分で決められます。
自分で決めたこと、皆で決めたことについては責任が伴います。
好きな事や興味のある事を大事に
苦手な点にフォーカスせずに、好きな事や関心のある事に没頭できる時間が確保できます。
人は本当にやりたい！必要だと 感じた時に
一番よく学び、学びが深まると考えています。
互いの尊重
子ども達とスタッフ、子ども達同士が、
どちらかが上という関係性ではなく、
対等な関係を目指し、皆にとって居心地が
いいように、お互いを尊重しながら活動を
行います。
年齢ミックス
幅広い年齢の子ども達がいっしょに過ごす中で、お互いに教えあったり影響を受けたりしながら、多くのことを学んでいきます。
大切にしている事
自分の活動は自分で決める
子どもの活動を尊重する
皆が対等の関係性を大事にする
話し合いを大切に運営していく
育つ力
自分を客観的に見る力
ミーティングを通して、多様な意見を聞く事により、また日々の他者と関わり合いやそれらを洞察する事で、自分と他者との違いを感じ、自分を客観的に見られるようになると考えます。
自分で考えて、行動する力
大人から求められる回答や姿がないので、常に自分がどうしたいのかを考え続ける事により、自分で考える力が身につき、考えたことを行動に移す力がつくと考えています。
問題を解決しようとする力
答えが用意されていない中で、活動やミーティングを行うことで、子ども達は制約なく創造力を発揮し、何かあった時、自分や皆で一緒に考え、どのように向き合うのかを考える必要が出てきます。
自己肯定感の向上
好きな事は得意な事でもある側面もあり、自分の興味や関心を追求することで、自信を持ち、自己肯定感が高まると考えます。
責任を持つ力
全ての事が、自分で決めた、もしくは皆で決めたことになるので、自分や自分達の行動に責任を持つ事が身に付くと考えます。